百舸网漯河7月12日电（通讯员 张重珺）奔赴山海，不负热爱！七月的盛夏，南京财经大学仙林校区“阳光公益团队”来到河南省漯河市王岗镇北村学校，为这里的孩子们带来了系列丰富多彩的特色地理课程，让孩子们用特色绘本中立体的建筑卡纸认识中国、认识世界、认识画中的山海精神！本课程由“阳光公益团队”志愿者鲍凌菲、杨贵凯和蒋仁淞主讲，旨在带领孩子们以别样的方式看遍祖国大好河山，遍览世界风景名胜，为他们带来最生动形象的认知体验。

为取得良好教学效果，实现本年度“阳光公益团队”“扎根当地，拓宽视野，培育孩童文化自信“的课程目标，志愿者们构思出了双板块课程学习体系，让孩子们从认识中国再到认识世界，逐步拓宽孩童视野，为孩子未来大局观、世界观的培养夯实基础。

图为孩子们正在阅读绘本 魏宇摄

 “老师，什么是省什么是市呀？”“我们的家乡在漯河市临颍县呀”“我想去北京看天安门！” “云南的小朋友都是骑大象上学吗？”“内蒙古都是蒙古包吗？”“山西人都爱喝醋吗？”系列课程第一周的“认识中国“板块中，在具体讲解我国每个省的特点之前，志愿者们给孩子详细科普了中国的34个省级行政区及其简称。除绘本的辅助学习外，志愿者们还积极准备了适龄科普纪录片，精心酝酿了许多趣味问题，帮助孩子们巩固与温习课程内容，从地理、人文、历史、民俗等各个角度分析地理现象。从华北平原、沿海省份再到多彩西南、西北大漠，从北京的烤鸭、豆汁儿，天津的狗不理包子、胡同眼儿炸糕到内蒙古的手把羊肉、马奶酒——各地特色建筑、当地历史人物，以及系列课程中给孩子们带来的壮观景色和令人垂涎欲滴的美食催生了孩子们对这节课高涨的兴趣，上课时积极举手发言，让他们对中国各省份、各地区逐渐有了深刻的认识。

图为志愿者鲍凌菲正在为孩子们授课 魏宇摄

在第二周世界板块的学习中，志愿者们进行了亚洲，欧洲和大洋洲三大洲的讲授。云游威尼斯水城、认识埃及文化、体验英吉利田园风光、了解荷兰大风车设计、走进亚马逊森林，志愿者对各大洲自然景观和人文景观分类介绍，从中衍生出了人文文化的区别，带领孩子们认识文化的差异性以及融合性，并对比出了南北半球的差异，以游戏提问的形式带领同学们认识这些地区。志愿者杨贵凯表示，通过本系列课程对孩子世界观的初步培养，孩子们可以更好地认识到世界的多样性和复杂性，理解不同文化、宗教和价值观之间的差异，有助于他们更加开放、包容和尊重他人，培养跨文化交流和合作的能力。

图为孩子们在利用特色绘本上课 魏宇摄

   “江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！”在三位志愿者小老师的讲授下，同学们对中国和世界各地的特色有了鲜明的认识，用绘本辅以视频和图片的方式云游中国、云游世界，让河南省漯河市北村小学的孩子们足不出户便能认识世界。希望此次实践活动可以让他们在心底深埋对各地的向往，努力学习，未来靠自己的力量飞往向往之地！