2026年8月25日至8月31日，南京财经大学会计学院“上岗青锋队”赴广西百色市乐业县上岗村开展暑期“三下乡”公益支教活动。针对当地留守儿童集中、课外素质教育资源匮乏的实际情况，团队以上岗村“博士书屋”为教学阵地，面向村内小学生开展为期七天的特色支教服务。团队结合乡村儿童学习特点，开设英语口语、黏土美育、家国文化、安全科普四类特色课程，以情景互动、动手实操、趣味研学的形式开展教学，丰富孩子们的暑期课余生活，助力补齐乡村基础教育短板，以青年志愿力量赋能乡村教育振兴。

语言启智，趣味互动消解英语学习隔阂

前期调研发现，上岗村多数小学生未接受过系统的英语口语训练，在单词认读、日常短句朗读方面存在明显不足。针对这一问题，实践队员开设沉浸式口语课堂，通过趣味课件拆解基础词汇与常用对话，逐词领读、分句纠音，帮助学生夯实口语基础。课堂上，队员组织分组情景对话、举手问答等互动练习，鼓励学生大胆开口表达；课后播放英文动画影片，营造轻松的外语学习氛围，持续调动学生学习积极性。“一开始上英语课我不敢开口，这几天慢慢敢举手回答问题了，学到好多课本上没有的东西。”参与课程的学生说道。

图为实践队员引导学生进行英文对话练习。陈晓员 供图

以美润心，黏土实操释放孩童创造活力

针对乡村美育课程薄弱的现状，团队开设黏土手工课程，补齐乡村美育短板。授课期间，志愿者系统讲解揉泥、塑形、色彩搭配等基础手工技巧，结合学生动手能力差异，对薄弱学生进行一对一指导。课堂氛围轻松活跃，学生自主构思创意、独立动手制作水果、小动物等黏土作品，充分发挥自身想象力与创造力。课程最后，学生们手持手工作品集体合影，一件件创意鲜活的作品，生动展现了乡村孩童灵动的创造力与艺术感知力。

图为学生展示黏土手工成品。农彩妮 供图

以文育人，地域科普课堂厚植少年家国情怀

为拓宽乡村学生认知视野，厚植爱国主义情怀，团队开设“大美中国”人文科普课堂。志愿者依托实景图文素材，通俗讲解全国各地自然风光、民俗特色与地域文化，帮助学生跳出乡土局限，直观感受祖国山河之美、文化之盛。通过图文并茂的科普教学，学生的知识面得到有效拓展，民族认同感与家国自豪感不断增强，在心中埋下热爱祖国、心系山河的种子。

安全护航，多维科普筑牢孩童夏日防护底线

结合乡村儿童暑期安全需求，团队开展防溺水、交通安全、网络安全专题科普课堂。志愿者围绕防溺水“六不准”，讲解野外水域避险、落水自救知识；结合乡村道路通行特点，普及过马路、乘车等日常出行安全规范；针对青少年上网现状，讲解隐私保护、不良信息辨别等网络安全知识。全方位的安全科普，有效提升了学生的风险识别能力与自我保护意识，为青少年平安度过暑期筑牢安全防线。

图为实践团队与上岗村儿童的合影。梁林芝 供图

   为期七天的公益支教活动圆满落幕。本次实践精准对接乡村教育需求，为上岗村留守儿童送去优质多元的课外教育资源，有效丰富了乡村素质教育内容。同时，深入基层的志愿服务，让实践队员切实体会到乡村教育发展的实际需求，进一步明晰新时代青年服务基层、奉献社会的责任使命。下一步，会计学院“上岗青锋队”将持续深耕乡村教育志愿服务，整理完善成套教学资源，常态化关注当地留守儿童成长，持续号召青年学子投身乡村振兴实践，以长效化志愿力量为乡村基础教育发展添砖加瓦。

（通讯员 农彩妮）