8月20日至8月25日，为深化新时代青年爱国主义教育，引导青年群体树立正确历史观，厚植家国情怀，南京财经大学法学院田野上的旗手组 “铭记历史国殇，践行青春使命” 爱国主义教育实践团，于暑期开展文化科技卫生 “三下乡” 专项社会实践。团队拆分为三支调研小组，分赴雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆、南京利济巷慰安所旧址陈列馆三处南京本土红色纪念阵地，围绕红色场馆历史教育功能对当代青年的影响开展系统性调研，以实地走访、群众访谈、成果转化的完整路径，挖掘红色阵地的思政育人价值。

图为实践团成员在雨花台烈士陵园开展实地研学 卢燚堯供图

三支调研小组分头前往对应阵地，同步开展沉浸式走访与线下调研。在雨花台烈士陵园，队员驻足于烈士群雕与主题景观前，缅怀革命先烈的英勇事迹，感悟先辈为理想信念献身的崇高精神；走进梅园新村纪念馆，队员观摩旧址沙盘模型与历史档案展品，回望国共谈判时期，革命先辈在复杂环境中坚守使命的峥嵘岁月；到访南京利济巷慰安所旧址陈列馆，队员凝视旧址建筑与主题雕塑，在史实展陈中回望民族苦难记忆。各组队员穿行于红色旧址的街巷之间，细致观察场馆展陈设计逻辑、研学活动组织模式，留意不同年龄段参观者的情绪反馈，梳理各场馆爱国主义教育载体的优势与优化空间。

实地调研阶段，各小组分片区面向在校大学生、青年游客发放调研问卷，开展面对面开放式访谈。调研围绕青年历史认知储备、最具感染力的展陈形式、偏好的红色文化传播方式等核心维度展开，倾听青年群体的真实想法。一名受访的大学生表示，书本上的文字远不及亲临历史现场带来的冲击，红色场馆是青年读懂家国历史、筑牢和平信念的重要课堂。队员完整记录受访者观点，同步拍摄场馆纪实素材，全程严格保护受访者隐私，对不愿出镜的对象仅留存文字记录，保障调研素材客观合规。

调研结束后，团队集中完成素材整理工作。队员分工汇总多阵地回收的问卷数据、访谈录音与文字记录，结合现场实拍素材，提炼青年群体对红色场馆教育工作的共性反馈，梳理当前红色思政宣传的现存短板与青年新需求，形成问题清单与针对性优化建议。依托一手调研资料，文案组牵头撰写红色场馆历史教育功能综合调研报告，复盘多点位同步调研全过程，客观分析红色纪念阵地的独特育人价值；全体队员结合走访见闻独立撰写实践感悟，形成系列主题文字成果。

图为实践团成员参观梅园新村中共代表团办事处旧址展厅 詹伟婷供图

宣传组依托各阵地拍摄的图文、短视频素材，搭建分阶段多渠道传播矩阵。实践开展期间，团队推送场馆实拍片段、调研一线感悟至社交平台与校园视频号，以年轻化语态传递红色历史；调研收官后，整合调研报告、感悟文章与纪实影像，在学院、学校官方公众号发布总结稿件，面向全校师生展示实践成果。团队全程保持宣传内容庄重得体，贴合红色历史主题，正向传递铭记历史、青年担当的价值理念。

图为队员在红色旧址街巷实地走访调研 孙诗怡供图

本次多点位同步调研实践，完成了思想认知、纪实素材、文字报告、宣传传播、综合能力五大维度的预期成果。全体队员在多处红色历史现场系统梳理史实脉络，既感悟革命先辈的信仰力量，也铭记民族过往的伤痛记忆，进一步树立了完整客观的历史观，爱国情怀与责任意识得到全方位淬炼。多阵地采集的素材构成标准化纪实资料库，调研报告、宣传物料搭建起长效红色文化传播载体，队员也在跨组协作、实地沟通、数据整理的过程中提升了综合实践能力。

学院指导教师表示，红色纪念场馆是面向青年开展爱国主义教育的核心思政课堂。本次实践跳出单一场馆参观模式，以多点位同步调研为抓手，引导青年主动思考红色文化的长效传承路径，兼具理论调研价值与校园宣传意义。下一步，团队将持续打磨调研形成的图文、视频素材，常态化在校内开展红色历史分享活动，带动更多青年学子传承红色基因，以青春行动扛起新时代爱国主义使命。

图为实践团成员在校门口集合留影 赵梓伟供图

（通讯员 卢燚堯）