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法学院:“城隅青苗志愿队”开展“城隅拾光·童心成长课堂”暑期社会实践

发布者:杨馨然 [发表时间]:2026-08-26 [来源]:团委 [浏览次数]:

20268月7日至8月21日,为丰富乡村儿童暑期生活,助力乡村教育振兴,南京财经大学法学院“城隅青苗志愿队”前往江苏省连云港市赣榆区海洋经济开发区小学,开展为期两周的“城隅拾光·童心成长课堂”暑期社会实践活动。实践团队精心设计了趣味作业辅导、创意手工制作、儿童绘画启蒙等多元化课程,为孩子们打造了一个充实而有意义的假期。

书香润童心,课业辅导有温度

针对乡村儿童暑假作业无人辅导、学习习惯有待养成的现状,实践团队每天上午开设“爱心作业辅导班”。教室里,一位志愿者坐在一侧,一手拿着书,一手指着书本上的段落,耐心地为学生解答阅读理解中的难题。在另一旁,志愿者正握着一位小男孩的手,耐心纠正他的握笔姿势,并用红笔批改他的数学作业。通过一对一帮扶,志愿者不仅帮助孩子们巩固了课本知识,更重要的是引导他们养成独立思考、规范书写的良好习惯。该校三年级学生王小明(化名)高兴地对志愿者说:“以前遇到不会的题目只能空着,现在大哥哥大姐姐教了我方法,我以后写作业再也不怕了。”

图为志愿者在辅导孩子做暑假作业 杨馨然供图

巧手慧童心,手工制作显创意

除了基础辅导,团队还开展了一系列趣味横生的手工课程。志愿者们提前准备好了纸杯、彩纸和胶棒。课堂伊始,志愿者先给孩子们展示了做好的成品——一个充满童趣的纸杯手工作品,瞬间激发了孩子们的兴趣。随后志愿者手把手教孩子们如何剪纸、折叠。在展示环节,女孩子们双手捧着作品展示成果。实践队员表示,手工课不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队协作意识,更让他们在创作中收获了极大的成就感。

图为志愿者指导孩子们进行手工创作 李雪涵供图

画笔绘童心,艺术课堂伴成长

乡村小学的艺术教育资源相对匮乏,为此,团队专门安排了美术启蒙课程并邀请了专门的美术老师指导。老师提前在黑板上画出示范图,并引导孩子们观察生活中的事物,用画笔描绘心中的世界。课堂上,志愿者正俯下身子,仔细看着男孩子在纸上画下的图案,并适时指导他注意线条的疏密和色彩的搭配。此外,团队还组织了集体绘画展示活动。在教室的后墙,孩子们创作的一幅幅充满童真的画作被贴上墙,色彩斑斓的画面展现了他们丰富的想象力。志愿者指出,通过绘画,孩子们不仅提升了审美能力,更打开了一扇表达内心情感的窗户。

图为志愿者指导孩子们进行绘画创作 张艺腾供图

温情聚童心,润物无声助梦行

除教学环节外,团队还注重与孩子们的谈心交流,了解他们的家庭情况和心理状态。课间休息时,志愿者与孩子们围坐在一起聊天,耐心倾听他们在学校里的趣事。实践团队队长表示,团队在活动前专门进行了儿童心理沟通培训,旨在以更专业、更真诚的态度去陪伴和关爱这些孩子。虽然实践活动只有短短的十几天,但团队“寓教于乐”的课堂模式极大地丰富了孩子们的假期生活。江苏省连云港市赣榆区海洋经济开发区小学教导主任对团队的到达表示了衷心感谢。他表示,南京财经大学志愿者们的到来不仅给孩子们带来了知识,更为他们打开了一扇看向外面世界的窗户。

通过此次实践,暑期社会实践团队真切体会到身为大学生的社会使命,这不是一次简单的摆拍或走访,而是一次心灵的教育。活动结束后,团队成员将把收集到的课堂反馈和调研信息整理成详实报告,为乡村儿童教育发展提供参考。未来,实践团队将继续关注乡村儿童心理健康与美育教育,以实际行动践行青年大学生的责任与担当,为助力乡村振兴贡献青春力量。

图为合照 杨馨然供图

通讯员 杨馨然