2026年8月18日，江苏省妇女儿童福利基金会联合南京财经大学艺术设计学院“艺绘乡童美育团”赴徐州市沛县敬安镇东华二村开展暑期三下乡系列实践，围绕乡村美育课堂、本土红色研学、乡村空间活化三大方向开展实地走访调研，通过支教授课、遗址寻访、专业勘察、成果展览等多元形式，结合环境设计专业优势助力乡村美育建设，服务乡村振兴战略落地。

实践期间，团队在宣传部孟主任陪同下开展红色研学调研，前往肖吴庄老轧花厂旧址、毛庄战斗纪念碑寻访本土红色历史。肖吴庄老轧花厂保留“生产、勤俭”时代标语，完整留存乡土工业时代记忆；孟主任为实践人员讲解毛庄抗战史实，抗日战争时期当地群众同心协力抵御日军扫荡，奋勇击退侵略者、击毙两名日军，铸就厚重本土红色精神。

实践队员实地勘察两处红色点位，记录红色文旅展示载体不足、历史宣传形式单一等现实问题，为后续红色空间改造、红色文化美育融合积累一手调研素材。

图为实践队员走访肖吴庄老轧花厂红色遗址 蒋思祎供图

图为实践队员于毛庄战斗纪念碑前参观学习 匡咏秋供图

依托艺术设计专业特长，团队搭建分层递进式乡村美育课程体系，先后开设自我主题绘画、超轻黏土手工、非遗脸谱彩绘、徐州梆子戏曲科普四类特色课堂。课程以“我眼中的自己”为核心起点，引导孩童通过基础美术创作表达自我个性；逐步融入汉俑彩陶、戏曲脸谱、本土梆子戏等非遗元素，推动孩童实现从关注“小我”到热爱乡土、传承非遗“大我”的思想进阶。调研结果表明，分层式美育课程能够循序渐进培育乡村少年文化自信，填补基层乡村系统化艺术教育资源缺口。

为提升乡村空间调研专业性，团队特邀东南大学博士生导师方煜昊开展线上专题授课。方煜昊围绕乡村发展现状，讲解老旧厂房活化、乡村公共空间改造、乡土景观提升等专业内容，引导队员跳出课本理论，以设计专业视角观察乡村现实短板。课后，队员深入村镇街巷、闲置厂房、社区公共场地开展全面勘察，梳理出乡村公共空间利用率偏低、文化展示载体缺失、景观配套不完善等现实问题，现场记录影像、文字资料，为后续乡村风貌优化、工业遗存活化设计提供翔实支撑。

图为队员进入老轧花厂内部勘查老旧工业设备与空间现状 匡咏秋供图

系列美育课程结束后，团队整合孩童多日绘画、黏土、脸谱创意作品，落地乡村美育成果展览。展览面向当地村民、学生开放，全方位展示本次乡土美育教学成效，为乡村孩童搭建自我展示、建立自信的平台，收获基层群众与当地村委的高度认可，直观印证美育课堂在乡村精神文明建设中的正向作用。

图为全体实践队员与参与课堂的孩童集体合影 孟主任供图

本次多维度实地调研完整摸清沛县东华二村美育资源、红色文旅、乡村公共空间现存短板与发展潜力。艺术设计学院实践团队将整理全部调研数据与现场素材，形成完整实践调研报告，结合专业设计能力提出优化方案。未来团队将持续深耕乡土基层，推动美育、红色文化、空间更新协同发展，以青年专业力量赋能乡村全面振兴。

（通讯员 孙璇）