2026年8月14日，江苏省妇女儿童福利基金会联合南京财经大学艺术设计学院“艺绘乡童美育团”，在沛县敬安镇东华二村开设徐州梆子非遗戏曲美育课堂。团队接续前一日脸谱彩绘教学成果，围绕本土地方戏曲开展教学调研，探索梆子戏融入乡村少儿美育的可行模式，引导乡村孩童佩戴自制脸谱沉浸式体验梨园文化，在观赏、学习、实操中感受苏北非遗戏曲独特魅力。

图为实践队员向孩童讲解脸谱与徐州梆子戏曲行当知识 孙璇供图

徐州作为千年汉文化古城，孕育出拥有三四百年传承历史的徐州梆子戏，是国家级非物质文化遗产。该地方剧种因枣木梆子击节伴奏得名，民间俗称“大戏”，唱腔兼具北方戏曲高亢豪迈与南方戏曲婉转温润的特质，表演虚实相生、形神兼备，完整承载苏北地域民俗风貌与传统审美，是根植彭城大地的乡土艺术瑰宝，也是本次美育调研的核心研究对象。

“弦歌不辍，薪火相传。”本次课堂摒弃枯燥理论灌输，以孩童前一日手绘脸谱为教学纽带，串联戏曲美育全流程。实践队员系统讲解梆子戏生、旦、净、丑四大行当特征，逐一解读脸谱色彩、纹路与戏曲人物身份、性格的对应关系，由浅入深介绍板式节奏、经典表演身段与传统剧目背后的本土历史故事。教学期间，团队指导老师与当地文旅宣传孟主任开展深度座谈，孟主任表示将持续支持乡土非遗美育课堂落地，为团队调研、课程长期开展提供本地资源支撑。

图为当地文旅局孟主任与指导老师一同参观美育作品展示墙 蒋思祎供图

实操体验环节，孩童佩戴独立设计的原创脸谱化身小小戏曲演员，跟随实践队员学习梆子戏基础手势、台步与舞台体态，模仿经典戏曲表演动作。课堂不设置标准化表演要求，鼓励孩童自由发挥、大胆互动，在轻松的氛围中消解对传统戏曲的距离感。调研记录显示，此前多数乡村孩童仅从长辈口中听闻梆子戏，线下沉浸式体验能有效培育本土文化认同感、文化自信。课程结束后多名孩童主动申请课后延时创作，希望继续完善脸谱作品，体现乡村少年对本土非遗戏曲课程的强烈需求。

图为实践队员手把手指导孩童学习梆子戏曲基础身段 冯荣硕供图

本次戏曲课堂是乡土美育课程的延伸创新，实现孩童从“绘制脸谱、表达小我”到“读懂本土戏曲、传承乡土文脉”的思想升华，完整验证脸谱与戏曲融合美育模式在乡村场景的可行性。

乡土无言，文脉有声，传统地方戏曲的传承需要少年群体接续发声。下一步，南京财经大学艺术设计学院艺绘乡童美育团将持续挖掘徐州汉文化、梆子戏非遗资源，优化乡村美育课程内容，持续调研非遗戏曲常态化走进乡村课堂的长效路径，让千年梨园古韵在乡土少年群体中代代传承。

（通讯员 孙璇）