7 月 25 日至 7 月 26 日，为丰富辖区少年儿童暑期生活，普及基础财商知识，树立健康金钱观与奋斗观，南京财经大学会计学院 “财子家人队” 依托江苏省妇女儿童基金会 “公益种子・善行苏乡” 公益项目，奔赴南京市朝天宫街道七家湾社区，落地 “钱钱伴童行，文墨润童心” 儿童暑期公益托管与财商启蒙志愿服务活动。七家湾社区为少数民族团结进步示范社区，本次志愿活动将财商教育、文学阅读与民俗文化体验有机融合，以经典财商读物《小狗钱钱》为核心教学载体，为社区适龄儿童打造兼具知识性、趣味性与实践性的暑期课堂。

为搭建完整的财商知识学习框架，志愿团队在活动首周循序渐进开展前置科普课程。课堂上，志愿者系统讲解货币发展简史，梳理从古代实物交换、金属钱币到现代移动支付的演变脉络，引导孩子们思考财富的来源与价值，为后续《小狗钱钱》主题教学做好知识铺垫。完成基础货币知识科普后，团队正式开启《小狗钱钱》第一、二章节专题授课，书中关于梦想、目标与财富积累的核心理念成为本次财商课堂的教学核心。

以清单锚定心愿，读懂梦想与财富的内在联结

“只有清晰看见心中的愿望，才会拥有为之努力的动力。” 这是《小狗钱钱》中贯穿全书的核心观点，也是志愿者开展梦想清单教学的核心依据。依托书中经典情节，志愿者向孩子们讲解书中主人公吉娅写下愿望清单、树立奋斗目标的故事，向在场孩童阐释：财富积累的起点，从来不是单纯追求金钱，而是拥有明确且值得奔赴的人生目标。

图为志愿者引导儿童书写梦想清单 黄思乔供图

课堂实操环节，志愿者为每一名孩子分发纸笔，引导大家静下心梳理内心期许，独立写下 10 个发自内心、希望依靠自身努力实现的愿望。孩子们低头认真书写，笔下的心愿包罗万象：有人希望购置成套课外书籍，有人期盼前往外地研学旅行，有人想要为家人准备礼物，也有人憧憬学习绘画、乐器等兴趣特长。书写完成后，志愿者逐一引导孩子复盘清单内容，从十个心愿里筛选出 3 个当下最迫切、最渴望达成的目标。

面对部分孩子难以取舍的情况，志愿者结合《小狗钱钱》原文内容耐心引导，向孩子们解释，筛选愿望的过程，本质是学会区分“短期欲望”与“长期目标”，也是建立基础理财思维的第一步。一名社区儿童在志愿者的引导下，最终选定 “养一只小宠物”“希望家人平平安安”“考试取得好成绩” 三项心愿，他向志愿者坦言，从前从未认真梳理过自己的想法，写下清单后才清楚自己真正想要什么。

以相册定格憧憬，筑牢奋斗前行的财商信念

筛选出三项核心愿望后，课堂进入梦想相册制作环节，这一环节同样源自《小狗钱钱》的经典实践方法。书中提出，视觉化的梦想能够持续强化内心动力，时刻提醒人朝着目标持续行动，这也是财商教育中树立目标感的关键一环。志愿者提前备好活页本、贴纸、彩笔等手工材料，带领孩子们为各自选定的三个心愿制作专属梦想相册。

制作过程中，志愿者鼓励孩子们充分发挥想象力，根据自己的愿望描摹、绘制对应画面。想要去海边旅行的孩子，画下广阔无垠的大海与沙滩；对计算机领域感兴趣的孩子，亲手绘制电子设备、编程相关画面；心系家人的孩子，画上一家人相伴出行的场景。孩子们一边动手创作，一边在脑海中想象愿望实现后的画面，将抽象的心愿转化为看得见、摸得着的视觉作品。

志愿者在一旁同步讲解财商逻辑：想要实现相册里的梦想，需要合理规划零花钱、学会储蓄、懂得理性消费，财富是支撑梦想落地的工具，而清晰的目标是合理管理财富的前提。不少孩子在完成相册后主动翻看自己的作品，纷纷表示会好好保管相册，时刻提醒自己为心愿努力。

图为儿童用心绘制梦想相册 业婧萱供图

除核心的梦想清单、梦想相册主题课堂外，结合七家湾社区少数民族聚居的特色，志愿团队同步组织轻量化民俗研学活动。队员带领孩子们走进本地民俗博物馆，近距离了解多民族交融发展的在地文化，并开展蝶翅画手工体验，将传统文化浸润融入暑期托管服务，让孩子们在财商学习之外感受民俗文化魅力。

图为儿童制作蝶翅画 刘子俊供图

通过为期一周的系列志愿课堂，“财子家人队” 以《小狗钱钱》为纽带，把抽象的财商理论转化为清单书写、手工创作等具象实践。社区工作人员表示，以往暑期托管多侧重课业辅导，本次财商课堂贴合儿童成长需求，梦想清单与相册的教学形式生动易懂，帮助孩子从小建立目标意识与正确金钱观念。团队成员表示，本次志愿服务让青年学子真切体会到少儿财商普及的现实意义。团队将结合首周课堂的教学反馈，持续打磨《小狗钱钱》系列财商课程内容，优化课堂互动形式与实践手工环节，在后续活动中循序渐进推进更深层次的财商主题教学，持续以青年学子的专业知识陪伴社区少年儿童在趣味课堂中树立正向财富观念，收获成长力量。

图为班级合影 张姜琪供图

（通讯员 业婧萱）