当前位置: 网站首页 >> 正文

金融学院:“金小鳄”志愿服务队持续深耕可乐七班暑期托管活动

发布者:田然 [发表时间]:2026-07-28 [来源]:团委 [浏览次数]:

7月23日至7月24日,“金小鳄”志愿服务队持续走进南京市玄武区大影壁社区,开展可乐七班暑期公益托管活动。团队整合基金会公益资源,围绕科创实践、语言表达、阅读学习、户外研学四大板块开设系列特色课程,以多元化沉浸式活动搭建假期成长平台,为社区儿童打造寓教于乐的假期课堂,切实缓解双职工家庭暑期儿童看护难题,护航少年儿童健康成长。

 

图为孩子们手持手摇发电机作品合影留念 高欣语、朱逸凝供图

 

巧手工坊,动手赋能

志愿者带领孩子们开展手摇发电机手工制作活动,细致拆解线圈、磁铁、转轴等配件的功能原理,分步引导孩子们完成组装、接线与通电调试。孩子们沉下心拼装零件,反复调试线路,亲手完成专属手摇发电机,亲眼见证手柄转动点亮小灯泡的科学瞬间,直观感受电磁转换的奇妙魅力。手工实践之余,志愿者同步开设课业辅导专区,一对一为孩子们梳理学科难点、解答暑期作业疑问,稳步夯实学习基础。

图为志愿者冯现坤指导孩子制作手摇发电机 高欣语、朱逸凝供图

 

图为小朋友协作拼装手摇发电机模型 高欣语、朱逸凝供图

 

表达训练,自信发声

课堂以手摇发电机制作实践为分享主题,搭建青少年表达展示平台,鼓励孩子们自主讲述制作过程中遇到的故障、调试思路与收获感悟。现场氛围轻松活跃,孩子们踊跃举手,有条理梳理实践全过程,大胆分享失败再成功的心得体会,在口头讲述中锻炼逻辑思维、克服表达胆怯,不少孩子主动登台完整分享,在展示自我中收获满满成就感。

图为志愿者朱逸凝邀请孩子分享手工制作心得 高新语、冯现坤供图

 

阅读感悟,浸润童心

志愿者组织集体阅读分享课堂,引导孩子们静心品读优质课外读物。阅读结束后,轮流上台分享书中趣味故事、人物形象与自身思考,互相交流阅读心得,在交流互动中培养持续阅读、主动思考的好习惯,让书香浸润童年,持续拓宽知识视野。志愿者适时引导提问,带动孩子们深度思考文本内容,在潜移默化中涵养阅读素养。

图为孩子静心阅读课外书籍 高欣语、朱逸凝供图

 

科学实验,追本溯源

针对手摇发电机手工成品开设科学复盘课堂,志愿者结合实物教具,细致讲解设备内部构造、电磁转化物理原理,把动手操作获得的直观体验转化为系统理论知识,帮助孩子们吃透基础电学规律。


图为志愿者朱逸凝讲解手摇发电机科学原理 高新语、冯现坤供图

 

户外研学,行走课堂

24号下午,志愿者带领托管青少年前往南京晨光1865科技创意产业园开展户外行走研学。大家结伴漫步园区,参观留存完整的工业历史建筑,聆听老厂房发展变迁故事,沉浸式感受传统工业文脉与现代文创产业融合发展的独特风貌。孩子们边走边看、主动提问,将课堂学到的科学知识与实地见闻相互印证,走出室内课堂,在实景研学中拓宽眼界、丰富假期阅历。

 

图为志愿者们与参与研学的孩子们集体合影 高欣语、朱逸凝供图

 

两日活动学玩相融、环环相扣,科创实操、理论科普、语言锻炼、书香阅读、户外研学多元内容有机结合,真正做到寓教于乐、知行合一。“金小鳄”志愿服务队立足金融学院育人特色,获得了江苏省妇女儿童福利基金会的公益资助,深耕大影壁社区暑期托管阵地,将科创启蒙、综合素质培育融入青年志愿服务全过程。下一步,团队将持续整合公益资源,打磨更多趣味化、特色化公益课程,以青年学子志愿力量陪伴社区儿童度过安全、充实、多彩的暑假,用实际行动践行财经报国、青年力行的使命担当。

图为“金小鳄”志愿服务队与儿童合影 高欣语、朱逸凝供图

(通讯员 田然)