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公共管理学院:“城乡融合”实践团队深入调研城乡融合发展

发布者:韩佳雨 [发表时间]:2025-08-26 [来源]:团委 [浏览次数]:

81日至823日,盛夏的风裹挟着青春的热忱,在国家数字中国战略与城乡融合发展部署的双重指引下,一支由南京财经大学公共管理学院的学生组成的城乡融合暑期实践团队,以数字技术赋能城乡融合为课题,前往上海市嘉定区南翔老街街道,聚焦当地产业协同体系,开展深度调研活动。开启了一场为期20多天的思想实践之旅。不同于传统实践的落地操作,团队主要以政策研读 + 理论建模 + 认知碰撞为核心,通过梳理政策脉络、分析城乡痛点、探讨技术逻辑,在对城乡融合的深度思考中,完成了从课堂认知社会洞察的蜕变,也为青年参与城乡发展提供了新的思维视角。

政策与现实:解码数字赋能城乡融合的时代逻辑

起初以为城乡融合只是城市帮乡村的简单叠加,直到深入研读政策才发现,它是一场集资源、服务、文化为一体的系统性重构。项目启动之初,公共管理学院行政管理专业学生赵颢博的这番感慨,道出了团队成员的共同困惑。为打破认知局限,团队将政策研读作为首要任务。

我们发现,数字技术在城乡融合中的角色,早已从辅助工具升级为核心引擎政策分析组组长韩佳雨介绍,团队通过对比近五年城乡发展数据,提炼出三个不平衡的核心痛点:一是数字基础设施覆盖不平衡;二是资源流通效率不平衡;三是公共服务可及性不平衡。这背后,是数字技术赋能的巨大空间,也让团队明确了课题的核心方向——以数字思维破解城乡发展的结构性壁垒



崇明区新河镇三烈村样貌 应佳妮 供图

认知与碰撞:在思维交锋中重构城乡融合的价值认知

如果数字技术不能解决老百姓的实际需求,再先进的算法也没有意义。在团队的头脑风暴会上,这句话常常成为讨论的焦点。团队始终把人的需求放在核心位置,通过一次次思维碰撞,逐渐跳出技术万能的误区,构建起需求-技术-价值的闭环思考模式。

随后,团队通过模拟农户视角,梳理出数字技术应用的三个原则:一是低门槛,操作流程必须简化到老年人能学会;二是高实用,功能设计要直接关联增收、便民等核心需求;三是可持续,技术落地后能形成自我运营的生态,而非完全依赖外部支持。

在对城乡关系的认知上,团队也经历了从单向输出双向互补的转变。起初我们认为,数字技术的作用是把城市的资源输送到乡村,比如帮乡村卖农产品、把城市的医疗资源引到乡村。行政管理专业的赵颢博说,直到一次与城乡经济研究者的对话,才让团队改变了看法。研究者说,乡村有城市稀缺的生态资源、文化资源,比如绿色农产品、传统手工艺,这些不是需要被帮助的对象,而是可以平等交换的价值这番话让团队意识到,城乡融合不是城市对乡村的帮扶,而是城乡资源的双向流动”——数字技术的真正价值,是搭建一座桥梁,让乡村的供给优势与城市的需求优势实现精准匹配,形成“1+1>2”的协同效应。

崇明区堡镇虹渡桥样貌 应佳妮 供图

青年力量:以思想为炬,照亮城乡融合的未来

如今,暑期实践课题已近尾声,但团队成员对城乡融合的思考并未停止。从对“城乡融合”的模糊认知,到对“数字价值”的深刻理解,再到对“青年责任”的重新定义,每一次思维的进阶,都成为团队成员成长路上的重要印记。通过此次城乡融合调研,“城乡融合实践团”暑期社会实践团队真切洞察到城乡融合发展进程中的亮眼成果,也明晰了仍可突破的堵点与潜藏机遇。未来,团队将持续深耕,搭建城乡交流协作桥梁,把调研所得转化为切实可行的建议,助力相关政策优化。以促进城乡要素合理流动、公共服务均衡配置为使命,通过宣传推广城乡融合典型案例、组织交流实践活动等,凝聚青年智慧,号召更多伙伴投身城乡融合事业,为绘就城乡共荣、协同发展的美好画卷注入青春动能,让城乡融合的阳光照亮每一寸土地。(通讯员 韩佳雨)