百舸网桂林7月19日电（通讯员 李前露 范晶晶 徐天一 ）7月16日，南京财经大学国际经贸学院“漓漓圆上草”支教团队在广西壮族自治区桂林市灵川县海洋乡中心校为孩子们带来了一堂富有民族特色的手工课。

为了在儿童群体中进一步铸牢中华民族共同体意识，同时弘扬中华优秀传统文化，“漓漓圆上草”支教团队想到了一个独具特色的体验活动，学生们并非以传统的学习方式度过，而是通过自己的双手创造出五十六个独一无二的民族小人，每一个小人都代表着中国众多民族的特色与魅力。

为了更好地在活动中引导孩子们进行创作，支教团队提前通过互联网准备了许多相关资料，例如民族的古老传说、服饰特色、多彩习俗……此外，他们结合广西自身作为少数民族自治区多民族聚居的特点，着重了解了当地世居的壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬11个少数民族。让这里的孩子们在学习当地少数民族的基础上更深入学习其他少数民族特色，树立多民族团结一心的意识。令人暖心的是，支教团队的成员们在认真备课的同时也没有忽视课堂安全问题。他们不仅收集了一系列富有创意的制作模板，还精心选购了适合孩子们使用的安全黏土材料。

“老师老师！藏族的服饰真好看呀” “我觉得维吾尔族也不错”“要我说觉得还得是咱们壮族的衣服最好看”……当天上午，“民族团结，籽籽同心”主题活动如期开展。 “漓漓圆上草”支教团队的成员们通过播放纪录片、幻灯片等形式，向学生们展示了各种各样的民族服饰。随着一件件独具特色的少数民族服装映入眼帘，记者在班级中听取了“哇”声一片。在讲解过程中，孩子们便已跃跃欲试，迫不及待地想要开始自己的创作。

图为学生在制作少数民族特色黏土人偶 百舸网通讯员 吴肖娅 摄

在课堂上，学生们聚精会神地捏着超轻黏土，他们认真地模仿着老师所示范的技巧，一丝不苟地为每一个民族小人塑造出独特的面部特征、服饰和发饰。有的孩子仔细地雕刻着银片的纹理，只为还原精美的苗族银饰；有的孩子用黏土创造出了一条条藏族传统藏服中雪白的哈达；有的孩子选择制作维吾尔族的舞者，黏土人偶在孩子手中摆出了各种各样的经典的新疆舞动作……通过这种亲自动手的方式，学生们深刻体会到了不同民族之间的文化差异和多样性。

“漓漓圆上草”支教团队负责教授手工课的队员陈妍解释道，他们希望通过制作黏土人偶的方式，让孩子们有机会细致入微地观察各民族服饰的特点，并在制作的同时加深同学们对其的印象。同时以此为契机，提高学生们对于少数民族传统文化的关注度。

图为“漓漓圆上草”支教团队成员与孩子们共同完成作品 百舸网通讯员 方婉莹 摄

在制作过程中，支教团队的老师鼓励孩子们尽情发挥想象力和创造力。孩子们不仅成功模仿了老师的示范作品，还在此基础上尝试了自己的设计和创新，创作出了许多独特且富有个性的作品，让传统民族服饰与富有童趣的生动想象结合，焕发出新的生机活力。让孩子们在传承传统文化的同时，秉持创新精神；尝试将中华民族传统文化与现代技术有机结合，创造出与时俱进的“新中式”。

经过两个小时的辛勤努力和精心细致地操作，孩子们终于完成了民族手工黏土的制作。这些小巧玲珑的民族小人被放置在相框中展示，向孩子们和支教团队的老师们展示多元文化与民族团结之美。此外，学生们也纷纷表达了对这次活动的喜爱与收获。一位五年级学生感慨道：“通过亲手捏制这些民族小人，我更加深刻地理解到中国有着众多不同的民族文化，这让我更加珍惜我们多元的国家。”另一位四年级学生也分享了她的心得：“我现在知道了藏族、苗族、壮族等等不同的民族，感觉世界变得更加丰富多彩了。”

图为参与“民族团结，籽籽同心”主题活动的学生的部分成品展示 百舸网通讯员 方婉莹 摄

华夏各族本同根，四海之内皆兄弟，天涯海角仍为邻。民族团结的火炬在人与人之间的传递中，涓涓细流终将汇成滔滔江河。在上完这一节意义非凡的课后，“漓漓圆上草”支教队陈妍老师表示：“我们希望通过这样的活动，让孩子们在快乐的氛围中认识更多丰富多彩的民族文化。希望孩子们在开阔眼界的同时也能够成为中华文化的传播者，将来为弘扬中华文化、巩固民族团结贡献一份力量。”

此次“民族团结，籽籽同心”主题活动，不仅是一次艺术教育的实践，更营造了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的良好氛围。这次手工课的成功举办，不仅让学生们在欢乐的氛围中学会了尊重、理解和包容，同时也为民族团结教育工作注入了新的活力。让孩子们在动手实践中感受了中华文化的多样性，加深了孩子们对少数民族文化、历史的认识，也让他们了解了传承和弘扬中华民族传统文化这一瑰宝的必要性。

投稿：国际经贸学院 李前露 范晶晶 徐天一

审稿：国际经贸学院 黄凝一