2026年8月，南京财经大学会计学院“青春护绿·低碳同行”实践团队走进盐城市大丰区乡村社区，开展低碳生活方式推广实践活动。区别于传统单向宣讲模式，团队立足当地乡村低碳认知薄弱、基层科普资源不足的现实痛点，以实地调研为基础，融合互动体验、正向激励等方式，探索一条贴合乡土实际的绿色理念传播路径。

然而，团队在前期走访中发现，当地村民虽然普遍具备节约水电的基础环保意识，但对于“碳足迹”“碳排放”等专业概念较为陌生，难以将日常居家行为与生态保护、气候变化等宏观议题建立联系。为精准把握群众认知现状，团队围绕家庭用电习惯、一次性塑料制品使用情况、垃圾分类认知水平、绿色出行意愿等维度设计调研问卷，走进周边行政村与社区开展实地走访。调研结果反映出，电器待机耗电、频繁使用一次性塑料袋等现象较为普遍，村民对于垃圾分类的了解大多停留在可回收与不可回收的粗略划分层面，面对细分品类时常混淆。对于不少乡村居民而言，“低碳生活”依旧是一个悬浮于日常经验之外的概念。

当地村民坦言，“上街买菜，塑料袋随手就递过来了，自己带袋子总记不住。”，道出了日常生活习惯与低碳要求之间存在的现实矛盾。社区工作人员也向团队反映，基层宣传工作资源有限，宣传重心多集中在防火、反诈、安全生产等重点领域，面向村民的常态化低碳科普活动较为欠缺，缺少能够吸引群众主动参与、亲身实践的载体。科普渠道的匮乏，使得绿色理念难以在乡村社区形成有效传播，群众虽有朴素的环保意识，却缺乏转化为日常行为的认知桥梁。

基于调研掌握的现实情况，团队在社区广场设置科普宣传点位，把抽象的碳排放概念转化为群众易于理解的生活实例，用“随手关灯节约多少度电”“减少一个塑料袋使用相当于减少多少克碳排放”等生活化对比开展科普讲解，让看不见摸不着的碳减排变得可感知、可衡量。现场设置“垃圾分类大挑战”互动游戏环节，摆放印有各类垃圾图案的实物卡片，邀请村民动手投放至对应箱体，在趣味实操中纠正日常的分类误区。不少老人与孩童纷纷驻足参与体验，在轻松的游戏互动中加深对绿色生活知识的理解，现场气氛热烈。

为推动绿色理念从认知走向行动，团队发起乡村低碳打卡行动，设置随手断电、减少一次性用品使用、规范投放垃圾、生活用水二次利用等简单易行、适合农户日常操作的实践任务。通过入户交流引导村民养成绿色习惯，为践行低碳生活的家庭授予“低碳生活示范户”标识，以正向激励调动群众参与热情，破解低碳宣传“知易行难”的现实困境。不少家庭参与后表示，以前觉得低碳是大事、是远事，现在才知道关灯断电、重复用水这些举手之劳都是减碳，愿意把好习惯保持下去。

走访过程中，团队还注意到，不少村民有着践行绿色生活的意愿，但并不熟悉村内充电桩、旧衣回收箱、垃圾分类投放点、节能路灯等公共便民设施的分布位置与使用方法。立足这一现实需求，团队梳理村内各类便民节能设施点位，制作通俗易懂的“低碳生活地图”，附上节电、节水、节气生活小贴士，印制宣传材料发放到村民手中，把宏观的环保理念转化为便于群众日常查阅参考的生活指引，打通绿色便民服务的“最后一公里”。

图为团队成员向村民发放低碳生活地图宣传材料。顾艺凡 供图

此次实践跳出展板宣讲的传统宣传模式，验证了调研摸底、互动体验、正向激励相结合的科普工作思路在乡村场景中的可行性。团队成员在实践过程中深刻意识到，面向乡村开展低碳科普，不能直接照搬城市地区的宣传方式，必须立足农村群众真实的生活场景，多用生活化案例，设置低门槛可落地的任务，用贴近乡土的表达形式开展传播，才能真正让绿色理念转化为村民看得见、学得会、做得出的日常选择。

图为实践团队合影 石欣悦 供图

实践结束后，团队系统整理走访见闻与调研反馈，梳理当前乡村低碳科普存在的短板与不足。后续团队将继续关注乡村绿色社区建设，围绕提升农户低碳意识、优化基层科普资源配置等方向，形成专题调研报告，持续探索更加适配乡土环境的科普形式，助力绿色生活理念在乡村持续落地扎根，为乡村生态振兴贡献青年智慧与力量。

（通讯员：马少驹）