为创新红色文化传播载体，拓宽红色教育的现代化传播路径，2026年8月21日，南京财经大学工商管理学院“红笺智传”实践宣讲队走进包头市第九中学，开展以“AI赋能红色家书，薪火传承革命精神”为主题的红色宣讲科普活动。团队以数字化视角带领同学们品读红色家书，为中学生带来一堂创新的红色思政课，宣讲取得良好科普成效。

提前筹备，细致部署宣讲工作

当日上午，宣讲队员抵达包头市第九中学。宣讲开始前，团队成员与学校负责老师完成对接，提前调试多媒体设备，根据中学生的认知特点，优化宣讲案例，力求将红色家书背后厚重的革命故事，以通俗易懂、生动有趣的形式传递给在场同学。同学们有序落座，本次红色宣讲课堂正式开启。

阐释初心，介绍项目创新理念

宣讲伊始，实践团队负责人向同学们介绍了“红笺智传”实践项目的初衷。队员们表示，红色家书是革命先辈留给后世的宝贵精神财富，纸短情长的文字之中，藏着先辈们舍小家为大家的家国情怀。但是传统家书文字年代久远，部分内容晦涩难懂，当代青少年容易产生距离感。本次实践项目，正是希望借助人工智能技术，激活沉睡的红色家书资源，探索红色文化年轻化、现代化的传播路径，让泛黄书信里的革命故事“活起来”，走进中学生的学习生活。

图为队员向同学们介绍AI赋能红色家书的项目整体理念 马诗涵供图

品读家书，共悟先辈家国情怀

在科普环节，宣讲队员带领同学们品读了多封经典革命家书，深情诵读家书原文，细致讲解家书的创作背景、先辈生平事迹。一封封书信里，有战士奔赴前线时对家人的牵挂，有革命者面对生死考验时坚定不移的理想信念，有青年先辈对后辈成长成才的殷切期盼。同学们凝神聆听，沉浸在家书讲述的动人故事之中。队员结合项目调研成果，为同学们科普人工智能在红色文化传承领域当中的应用价值，讲解如何利用数字化工具，深度挖掘红色家书当中蕴含的精神内核，借助新技术手段拉近当代青年与革命历史之间的距离。不少同学目不转睛地盯着屏幕，对于科技与红色文化结合的创新成果表现出浓厚的兴趣。

图为队员向同学们介绍有关革命的家书 马诗涵供图

互动交流，碰撞红色传承新思路

在互动环节中，同学们踊跃提问，围绕AI技术、本地红色资源开发等话题展开交流。有同学感慨，借助新技术解读红色历史，让厚重的革命故事变得鲜活有趣。队员发出倡议，鼓励同学们主动学习红色家书，争做红色文化的传承者。校方老师对本次AI+红色家书的创新宣讲形式给予了充分肯定。宣讲结束后，团队和师生代表合影，并复盘本次宣讲的收获与改进方向。

宣讲尾声，实践队员向同学们发出倡议，号召大家主动品读红色家书，感悟革命先辈的初心使命，积极尝试借助数字化工具传播红色故事，做红色文化的学习者、传承者与创新传播者。包头市第九中学带队老师对本次宣讲活动给予高度评价，她表示，传统红色宣讲多以理论讲解为主，本次“AI+红色家书”的创新科普形式新颖独特，贴合当代青少年的兴趣特点，为学校红色思政教育提供了崭新思路，有效拓宽了中学生学习红色文化的渠道，起到了良好的思想引领效果。

图为队员号召同学们积极利用AI读家书了解家书、传承家书 马诗涵供图

宣讲结束后队员们复盘了本次宣讲的全过程，梳理课堂互动反馈，收集老师与同学们提出的改进建议，为后续走进更多中小学开展宣讲积累宝贵经验。

图为实践团队合照 王烁童供图

立足长远，持续推进红色实践

本次包头九中宣讲之行，让实践队员们真切感受到科技赋能红色教育的现实意义。队员们纷纷表示，未来会继续深耕红色文化数字化传播方向，立足青年视角，用好人工智能这一现代化工具，不断创新红色文化宣讲形式，让更多青少年读懂红色家书、传承红色基因，以青春行动扛起新时代红色文化传承的使命与担当。

（通讯员 马诗涵）