2025年8月3日，是南京财经大学艺术设计学院“艺途童行”支教队在江西省赣州市于都县罗坳镇三门小学开展暑期支教的第十天。这支由21名师生组成的队伍，将在赣南这片承载着厚重红色记忆的土地上，完成为期十五天的教育耕耘。支教团不仅带来知识，更用艺术与陪伴的丝线，编织起乡村童年与广阔世界的联结之桥。

“小老师”点亮大课堂：城乡童心共绘斑斓

当一群来自南京的小小志愿者身影出现在三门小学的教室门口时，孩子们惊喜的欢呼声几乎掀翻了屋顶。8月1日，这些特殊的“小老师”加入支教队伍，用稚嫩肩膀扛起传承的使命。

扎染教室内，孩子们用滴管吸上颜料，染在白布上。二年级的钟佳琦屏住呼吸，展开自己浸染的方巾，粉色和黄色组成的独特花纹引来一片赞叹！趣味英语课则化身欢乐剧场，南京的“小老师”果果带着三门伙伴用你画我猜的方式，在快乐中学习英语单词。

图为糖画课上小志愿者与三门小学孩子们的合影 靳馥炜 供图

糖画课是最甜蜜的焦点。小志愿者给孩子们介绍糖画的由来和发展，并给每位孩子送上了亲手制作的糖画。课程结束之际，小志愿者从孩子们中选择了表现优异的五位同学教他们亲手制作糖画。三年级的肖荣钰拿着糖画笔生疏地画出了一颗星星。满室香甜中，城乡孩子的笑声交融成最动听的音符。这些特色课程如彩虹般绚烂，映照出孩子们被艺术点燃的清澈眼眸。

家访暖人心：叩开家门更叩开心门

8月2日上午，烈日炙烤着赣南丘陵。南京财经大学艺术设计学院党委副书记张荣霞老师带领3名专业教师与3名支教队员，踩着蜿蜒的田埂深入三门村学生家中。家访队伍肩拎着募集的物资，汗珠浸透了志愿服前襟。

图为家访中向总与孩子交谈 龚施钰 供图

在四年级江莲辉学生家斑驳的土墙院内，张书记将一箱牛奶递到孩子手中。走访中，团队发现超七成家庭父母外出务工，年迈的监护人常无奈道：“我们只盼娃吃饱穿暖，学习上的事实在顾不来。”当志愿者展示孩子在夏令营课上完成的绘画作品时，爷爷布满老茧的手反复摩挲手机照片。

返程时，张书记的笔记本记满家长诉求。斜阳将人影拉得细长，书包里装满了家长们与孩子们的期盼——像一粒粒等待破土的种子。

歌声传承：于都河畔童声飞扬

当三门小学简陋的音乐教室里响起原创旋律《携手绘梦》时，一种属于志愿者和孩子们的温暖在教室弥漫开来。这首歌是陈治有先生为此次支教倾情创作的礼物，音符间流淌着对这片红土地的深情。

“画笔为希望轻扬，麦田为艺术铺张，蝉鸣为夏日的相逢欢唱……”在音乐老师张垚、王前的耐心引导下，起初羞涩的童声逐渐汇聚成清亮的河流。王前老师指尖在电子琴上跳跃，张垚老师逐句示范，当副歌响起，孩子们胸脯挺得笔直，歌声愈发嘹亮，仿佛要穿透斑驳的窗棂。

图为音乐课孩子们唱《携手绘梦》 靳馥炜 供图

星光下的祝福：支教路上的温暖驿站

8月2日的傍晚，夕阳为校园镀上暖金色。一场精心准备的离别与生日祝福会悄然拉开帷幕。校外指导老师周梦婷因事提前返宁，队员们秘密策划了温情送别。

图为志愿者们为校外指导老师周梦饯行后的大合照 龚施钰 供图

当教室灯光亮起，蛋糕上跃动的烛光与芬芳的野花束同时映入眼帘。即将离开的周梦婷老师与两位恰逢八月生日的队员被簇拥在中央，这场没有致辞的送别，恰是教育者间最本真的传承。周梦婷老师拖行李走向校门时，教室窗口透出的灯光下，新接任的体育老师已开始为今日的课程做准备。

从特色艺术课堂的引入到原创歌曲的深情传唱，艺途童行支教队的实践始终围绕着一个核心洞察：乡村教育质量的跃升，本质是“人的高质量发展”。据团队对当地十余所乡村小学的调研显示，超八成学校缺乏专业艺术教师，美育资源短缺是制约乡村孩子全面发展的现实瓶颈。正如带队教师李哲所言：“质量强国的基石，始于每个孩子被点燃的潜能与热忱。”

当扎染的彩色纹样在三门孩童指尖绽放，当原创歌曲在于都河畔清澈回响，艺途童行以艺术为犁，深耕于乡村教育振兴的田野。志愿者们不仅传递了技能与知识，更是在培育未来建设者感知美、创造美、追求卓越的心灵土壤。质量强国的宏图，正是由这千千万万被艺术与知识照亮的童年星光汇聚而成——在每一间渴望的教室，每一个被点亮的梦想里，都蕴藏着中国未来最磅礴的质量动能。（通讯员 靳馥炜）