为响应《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》中“加强文明乡风建设，建立优质文化资源直达基层机制，丰富农村文化服务和产品供给”号召，2025年7月15日，南京财经大学会计学院“济川兴房，银杏筑梦”基层服务践行团深入江苏省泰兴市房元村，开展文化下乡活动，针对房元村里的图书室开展了全面的整理工作，并在7月16日举办一系列知识讲座，旨在丰富村民的精神文化生活，提升乡村文化氛围。

典籍新生，知识有序归架待阅

践行团抵达房元村图书室后，迅速投入到紧张的工作中。图书室里书籍种类繁多，但摆放较为杂乱，许多书籍因长期翻阅出现不同程度的破损。践行团决定对所有图书进行细致分类，将一本本图书有序上架。在分类过程中，他们仔细甄别每一本书籍的内容，确保分类准确，方便村民借阅。

图为践行团成员整理图书室 周璇 供图

同时，践行团成员对破损书籍进行了详细登记，并制定了修复计划，最大程度延长书籍的使用寿命。此外，践行团还对阅读区进行了全面清洁，擦拭书架、桌椅，清扫地面，让阅读室环境焕然一新。经过一番努力，原本略显杂乱的图书室变得整洁有序，各类书籍一目了然，为村民营造了一个舒适、温馨的阅读空间。截至活动当天傍晚，已有30余名村民到整理后的图书室借阅书籍。

精心筹备，知识讲座蓄势待发

为了给当地儿童带来丰富有趣且富有教育意义的知识讲座，践行团成员提前做了大量准备工作。根据儿童的年龄特点和认知水平，确定了讲座主题，包括儿童安全教育讲座、手工活动以及体育锻炼活动。

图为践行团成员筹备知识讲座 周璇 供图

 在儿童安全教育讲座方面，践行团成员收集了大量与儿童日常生活密切相关的安全案例，制作成生动形象的幻灯片。通过图片、视频、动画等形式，让孩子们更直观地了解安全知识，提高自我保护意识。

手工活动前，践行团成员们采购了丰富的材料，计划充分激发孩子们的想象力，带领孩子们制作精美的手工艺品。

体育锻炼活动则以趣味性和团队合作为主，践行团准备了跳绳、毽子、篮球、足球等体育器材。让孩子们在运动中增强体质，培养团队协作精神和竞争意识。

文化滋养，乡村教育行稳致远

此次在房元村开展的图书室整理和知识讲座活动，是文化下乡的重要举措，对乡村教育发展具有积极意义。通过整理图书室，优化了乡村的文化资源配置，为村民提供了更好的阅读条件，有助于激发村民的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，在村里形成浓厚的学习氛围。

而针对儿童开展的知识讲座和活动，为乡村儿童的成长注入了新的活力，也为乡村教育事业的发展贡献了一份力量。

在对村民们进行体验回访时，村民李大爷表示“现在有了更好的阅读环境，以后会经常来图书室坐坐，也希望这样的活动能常有。”

通过和村民李大爷的交流，践行团成员感受到村民们的喜悦和支持。成员们也会通过持续服务，把文化资源送到村民身边，让知识真正扎根乡村。

未来，践行团成员将持续关注房元村的文化建设和教育发展，计划定期开展相关活动。为村民提供更多优质的精神食粮。同时，创新知识讲座和活动形式，满足村民们的个性化需求，提高活动质量，让文化下乡活动真正惠及乡村百姓，助力乡村振兴战略的实施，让知识的光芒照亮乡村的每一个角落。（通讯员 李媛媛 周璇）