为深入了解绵延不绝，神魂俱在的中华传统文化，电商1502班同学开展了一系列了解传统文化活动，并将活动分成四个阶段实行：

初步认识，思想先行

习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”我们要以科学态度对待传统文化。中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。

电商1502班支部在上学期临近期末之时，在德济楼116教室举办了相关主题的班会。班级成员了解了传统文化的内涵以及习近平总书记对传统文化的重视。

此次班会上，成员观看大电影《我在故宫修文物》。观看结束后，同学们之间也展开了热烈讨论，其中有同学讲到：“开始看的时候会觉得这个电影很无聊，越看越觉得热血沸腾，那种择一事，终一生的感觉特别美好，也是因为有这样的人存在，才使得中华民族的优秀文化得以传承。”不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。传统文化不仅仅是所谓的“老旧之物”，而是有其独特的思想价值，推动继承他的前提是深入的学习和研究。

此次班会结束后，同学自发形成了两组，开展了有关传统文化的调查：一是调查贵州当地特色的手工艺品——蜡染；二是参观南京附近的多个博物馆，包括南京博物院，中国昆曲博物馆以及拙政园。

深入了解，见微知著

蜡染是少数民族（苗族、布依族）的生活、战争、生产、迁徙等场景按照自然的规律和心理活动逻辑进行简体、变形、夸张和抽象而成的“人化自然”的心灵符号，组成一种理想化的完形关系。贵州安顺蜡染被誉为“东方第一染”，安顺也被誉为“蜡染之乡”

电商1502班同学一行十人，从贵阳出发，驱车到达了几十公里外的安顺市，在这里，观看了当地蜡染的制作过程，也采访了蜡染制作的老人。

参观中国昆曲博物馆

在南京博物院中同学们主要是参观了民俗街，在老茶馆观看了昆曲折子戏《玉簪记》；在拙政园的参观大家主要了解了中国古建筑园林之美；在中国昆曲博物馆的参观主要了解了昆曲的舞台艺术。选择这三个馆参观的目的是这三个馆所包含的内容有相当大一部分代表了江苏本地的传统文化，在平时的生活中就可以见到，了解他们更有助于文化的传承和弘扬。

神领意得 ，各抒己见

班会现场

班会总结阶段，活动代表人都进行了相关发言，从他们的对话中不难发现，传统文化面临的问题有很多，不仅包括传承和弘扬，甚至还有断层以及变味的危险。

走在校园中你可以看到穿汉服的姑娘；电视观看中，也可以找到《中国诗词大会》这样别致的节目；甚至课程学习中，也会有《唐诗宋词鉴赏》这样的科目。这些都是传统文化在校园中的传扬，但我们更应该做的是学习积累，真正的认识了解传统文化。传统文化的学习是一个照镜子的过程，在这个过程中我们要结合时代的发展，保留其核心的内涵所在，反思自己的问题所在。一心想着怎么传播，怎么传承的时候，正说明了我们心中保有疑问。而只有当你将其一点一滴反应在你的行动之间，你就不会刻意问为什么要这么做，而这种无声息的影响，才是最有效率的。我们的传承不应是半瓶水晃荡，而应该是胸中有沟壑，行中有所得。

此次活动对班里的同学在精神上有了更深刻的激励与锻炼，在推动传统文化进校园的大氛围环境影响下，支部的理论文化和精神水平也有了很大的提高。不仅仅是蜡染手工艺，许许多多的传统文化都需要我们新一代的年轻人去深入了解，去发扬光大。我们所应传承的也不仅仅是这些手艺，更包含着其中蕴含的悠久历史文化和“匠心匠人精神”！