随着手机，电脑，互联网的全球化普及，信息呈现爆炸式的增长。在现代，一个人即使拥有过目不忘之能，也无法拥有所有的知识。在这种情况下，搜商诞生了，并呈现出与智商，情商，三商鼎立之势。何为搜商？即通过搜索引擎获取信息的能力商数。搜商更加注重时间和知识的比值，也就是IQ与EQ测量的盲点——效率。然而，对于大学生们而言，搜商这个概念还是模糊不清的。他们虽然已经在运用搜商，但却没有搜商的意识，更没有培养搜商的理念。因此，在暑假期间，我校公共管理学院“搜商挖掘”小队于7月15日到8月15日，在各平台发放网络问卷，并在8月21到26日对数据进行搜集分析，以研究当代大学生对于搜商的实际运用能力和仍存在的问题。

问卷数据显示一半以上的现代大学生碰上不理解的知识点，在条件允许的情况下，会进行搜索相关知识来理解它，同时有40.86%的大学生选择尝试两种搜索引擎。可见，大学生会想到利用搜索引擎解决知识盲区，但是在尝试两次后，不管成功或否，大部分人会放弃，没有一定要解决盲区的耐心。

图为大学生利用搜索引擎数量的扇形数据图

周仰月整理

大部分同学对于自己的搜商自我评价良好，近60%的同学认为自己能短时间内通过搜索，学习，解决个人问题或掌握一门本领。

图为大学生对于自己搜商能力的估评条形图

周仰月整理

其次，对于不同的问题，同学们对于搜索渠道的选择也会不同。当他们被要求获取就业信息时，近72%的人选择了就业相关公众号，当被要求策划短期周边旅游时，近50%的人选择了美团携程APP，当被要求获取最近的展览信息时，同学们对于搜索渠道没有明确的偏向，33%的同学选择直接利用搜索引擎，25%的同学选择微博公众号推送。由此可知，对于同学所熟悉的问题如就业，旅游，大部分人对于搜商渠道较明确，但是对于不熟悉的领域如展览，大学生对于搜索渠道的选择还是茫然的，不具有针对性的。

图为大学生善用的搜索引擎比例的扇形数据图

周仰月整理

在对问卷的搜集与数据分析中，结合采访经历，团队发现了大学生“搜商”的现状：

大学生的“搜商”基本处于中等偏上状态，但是因为对于“搜商”认识与培养的缺乏，很少有“搜商”能力极强的个体。

同时，大学生在运用“搜商”时会遇到不少障碍：信息需求不够明确，不能准确地用关键词表达出来；不知道所需信息在哪，或不知道网络中谁能提供信息；在获取信息的过程中，被一些超链接或无关信息影响，偏离初衷。

图为大学生在利用搜商时常见障碍的扇形数据图

周仰月整理

对此，团队提出了相关的一些可行性方案：

对于学校而言，学校可以通过宣传讲座，活动等形式，宣扬“搜商”的理念。同时可以在校内开展“搜商”培养课程，让“搜商”在同学与家长中得到重视。于学生自身而言，同学们要有意识地去培养自己的搜商，在平时多积累些搜索渠道。同时，对于搜索出来的内容要学会独立思考，自我甄别。在运用“搜商”解决实际问题时，不能轻易被其他信息转移注意力。在手机上进行搜索时，要目标明确，不可三心二意，导致效率的低下。

“搜商”的培养是现实情况下的需求，拥有一个好的“搜商”对于写论文，出游旅行，或者是解决突发状况等都有重要的意义。团队希望每位大学生都能够简单地测评出自己大概的搜商能力，并且有意识地去培养与提高它。在不久的将来，利用搜商使自己的生活更加的便捷。